2019 – 2020 | 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 5.TEMA Doğa ve Evren: YAĞMUR Metni Cevapları 

Konudaki kırmızı yazılar soruları, yeşil yazılar cevapları temsil eder.

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 155  Cevapları Koza Yayınları 

HAZIRLIK

Yaşamımızı devam ettirmek için doğa olaylarının önemli olduğunu düşünüyor musunuz? Neden?

Cevap:Doğa olayları sayesinde biz canlılar yaşamımızı ilerletebiliriz.En basit olarak görünen yağmur sayesinde içecek sularımız oluşur.Ektiğimiz besinler yetişip bize yiyecek olur.O yüzden doğa olayları biler için önemlidir.

Yağmur yağarken neler hissediyorsunuz?

Cevap:Yağmurun sesi bana huzur veriyor. Bulutların kararması ve damlaların tek tek düşmesi ilginç ve güzel geliyor.

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 156  Cevapları Koza Yayınları 

1.ETKİNLİK

Şiirden alınan aşağıdaki kelimelerin anlamlarını görsellerden ve geçtiği dizelerden hareketle tahmin ederek yazınız. Tahminlerinizi, kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Cevap:

im→ Gerçeğe ulaşmayı sağlayacak belirti iz

Kiremit→Kızıl topraktan oluşan çatıları örmek için kullanılan taş

Düş→Uyurken gördüğümüz olaylar.

Cümlelerim:

İm→Arkalarında belirli bir im bırakmamışlar

Kiremit→Evlerin çatılarının hepsi kiremit ile yapılmıştı

Düş→Gece düşümde annemi gördüm.

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 157  Cevapları Koza Yayınları 

2.ETKİNLİK

Şiirin konusunu ve ana duygusunu yazınız.

Cevap:

Konusu :Yağmur yağdığı zaman neler olduğundan bahsedilmiştir.

Ana duygusu: Yağmurun hayatımızdaki önemi

3.ETKİNLİK

Yazılışları ve okunuşları aynı, anlamları farklı olan kelimelere eş sesli kelimeler
denir. Okuduğunuz şiirde bulunan eş sesli kelimeleri yazınız. Bu kelimeleri iki farklı
anlamıyla cümle içerisinde kullanınız.

Cevap:

KELİME                    1.ANLAMI                      2.ANLAMI                                          

Düş                   bir yerden düşmek            uyurken gördüğümüz olaylar

Aç                    birinin karnının acıkması   bir kapıyı veya eşyayı açmak

Göz                  eşyanın gözü anlamında     insan organı

4.ETKİNLİK

Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Şiire göre yağmurun sebep olduğu olayları işaretleyiniz.

Cevap:

(X)Yokuşları temizler.

()Sele neden olur.

()Yorulmuş insanların uykusunu uzatır.

(X)İnsanları evlerine koşturur.

(X)Sokakların sessizliğini arttırır.

()Hayvanları yuvalarına gönderir.

(X)Çocukları büyütür.

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 158  Cevapları Koza Yayınları

 5.ETKİNLİK

Şiirde hem gerçek hem de hayalî ögelere yer verilmiştir. Şiirin bölümlerinde yer alan ögeyi yanına yazınız.

Cevap:

6.ETKİNLİK

Şiire iki yeni başlık belirleyiniz. Bu başlıkları ve bunları belirleme nedenlerinizi aşağıya yazınız.

Cevap:

Birinci başlığım :YAĞMURUN GİZEMİ
Bu başlığı seçme nedenim: Bu başlığı verme nedenim bir çok insanın düşlerine,büyümesine gizlice dokunması.

İkinci başlığım: YAĞMURUN SESİ
Bu başlığı seçme nedenim: Sokağın sessizliğini bozan bir doğa olayı olduğu için.

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 159  Cevapları Koza Yayınları

7.ETKİNLİK

Aşağıda yağmurun oluşumuyla ilgili verilen açıklamayı okuyunuz. Açıklama öncesi ifadenin sonundaki noktalama işaretine dikkat ediniz.

Aşağıdaki metinde ( ) içine uygun noktalama işaretlerini yazınız.

Cevap:

Pelin(,) İbrahim ve Ahmet oyun alanında toplanmışlardı. Bir türlü oyuna başlayamıyorlardı(.) Bunun nedeni Özgür(‘)ün hâlâ ortalıkta görünmemesiydi(.) Bu
durum en çok da Pelin(‘)i üzmüş gibiydi.(.)
(”) Bence ne olursa olsun(!) onu beklemeliyiz(”) dedi(.)
İbrahim(:)
(-) Onu beklersek belki de hiçbir zaman oyuna başlayamayacağız(,) dedi.
Ahmet(-)
(”)Özgür olmadan oyunun tadı olmaz arkadaşlar(”) dedi(!) kızgın bir sesle(.)
Onlar böyle tartışıp dururken birden yanlarına Selin geldi(.)
(-) Arkadaşlar Özgür hastalanmış (,) haberiniz var mı(?)
Hepsi birden(:)
(-) Yaa(!)diye bağırdılar.
Birkaç dakika sonra oyundan vazgeçip Özgür(‘)ü ziyaret etmeye karar verdiler(.)

---

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 160  Cevapları Koza Yayınları

8.ETKİNLİK

Sınıfa getirdiğiniz doğa olayları görsellerini öğretmen masasının üzerine görünmeyecek şekilde karışık olarak yerleştiriniz. Öğretmen kontrolünde tahtaya çıkarak görsellerden birini rastgele seçiniz. Seçtiğiniz görselde bulunan doğa olayıyla ilgili düşüncelerinizi belirtiniz ve bu doğa olayının oluşumu hakkında konuşunuz. Konuşmanızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanarak konuşma ve dinleme kurallarına dikkat ediniz. Konuşmanızın ardından kendinizi aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.

Cevap:

Sel felaketleri, Bir bölgede belirli bir süre için tamamen su altına almasın sel denir.Bu olay fazla yağıştan veya kar erimesi sonucunda oluşur.Sel felaketlerinde can ve mal kaybı olmaktadır.Buda elde olmayan yani bir doğa olayıdır.

9.ETKİNLİK

Doğa olaylarından birini konu edinen bir dörtlük yazınız.

Cevap:

Ozon tabakası artık delindi,
Buzullar eridi afet göründü,
Ağaçlar yıkıldı yerde süründü,
Ansızın bastırdı sel felaketi

Bir önceki yazımız olan 4. Sınıf Türkçe Sayfa 148-149-150-151-152-153-154 Cevapları Koza Yayınları başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.

Doğa olayları insanlar için her zaman gereklidir. Dünyaya can olarak yağmur düşünülebilir. Yağmur yağmazsa yaşam olmayacak ve insanların sonu gelecektir.